Pedro e Inês

 

 

Amigos inseparáveis são o Pedro e a Inês..

  

 E no dia em que todos fizemos "uma cara feia". Como resistir a tais sorrisos?

 

 

 

Vão surgindo...

Pouco a pouco, vão surgindo pequenas obras de arte...

Pouco a pouco vão-se delineando novas amizades...

Eu vou incentivando à partilha, à generosidade, à amizade, reforçando atitudes positivas, e dando muito colinho e muitos beijinhos... Estou encantada com esta classe.

Ainda não tive que levantar a voz, que chamar à atenção, que fazer de "bruxa". E eles, ainda que sendo completamente diferentes, diversos, cada qual com o seu feitio, a sua maneira de ser, a sua forma de estar, conseguem interagir de uma forma que me encanta e me deixa feliz!

Hoje recebemos mais uns quantos meninos novos; Voltou o Tiaguinho que tem estado de férias e com a generosidade que tanto o caracteriza, trouxe-nos de presente, um ramos de castanheiro com ouriços e amoras silvestres que andou a apanhar com a família. Obrigado Tiaguinho, Diogo, Pais e avó! 

Chegaram de novo o Sebastião, o Guilherme Gil, o Filipe Sales e a Diana que fez hoje quatro anos.(Parabéns Diana!), que se portaram como "gente grande".

E o dia decorreu com normalidade e paz, sem grandes choros nem grandes desatinos. O Gonçalo farinha ainda tentou chorar, mas o Gonçalo Braga, que está muito crescido, convidou-o para brincar com ele e ele esqueceu-se do motivo... Obrigado pela ajuda, Gonçalo Braga! Estás mesmo crescido! Também o Afonso Rodrigues se fartou de ajudar.  

Cantámos o "Rock do bandido" que eles adoraram, em grande grupo jogámos "à raposa e as galinhas", Contámos a história do "Bolinha vai à escola", desenhámos, fizemos pintura e brincámos até fartar. Ainda somos um bocadito desarrumados, mas é natural, hoje ainda é só o segundo dia... Não podíamos estar melhor.

 

Ah... E uma grande notícia... A horta que plantámos o ano passado, que passou um bocadito de sede em Agosto, e à qual os gafanhotos devoraram qualquer amostra de verde, conseguiu dar fruto e um dos tomateiros deu dois tomates. Um ainda está verde, mas o outro estava tão vermelhinho que tivemos que o colher. Como o Gonçalo Braga gosta muito de tomate foi ele que o levou para casa, para o comer ao jantar. Era bonito ou não? Só é pena que com a sede que passou não tenha conseguido crescer. Media  só 3x4 cm... :)

 

 

E hoje não há mais fotografias. O dia foi de tal forma intenso que eu até me esqueci de fotografar...

Um bom dia para todos amanhã!

 

 

Nos prados, amigos, como é bom brincar!

Com o sol e o bom tempo, veio a possibilidade de sair.

Ontem fomos ao "caminho secreto".

Estas saídas são sempre muito enriquecedoras, primeiro porque eles podem brincar em completa liberdade, o que os leva a experimentar coisas novas, a usar materiais diferentes, a observar, a fazer novas experiências, a criar, a construir, a interagir, a organizar-se, a coordenar tarefas com os pares, a compartilhar ideias, a expor os seus pontos de vista e ainda lhes permite estar em contacto direto com a natureza. Eles gostam muito destas saídas.

Ontem fomos ao "caminho secreto", um lugar que para eles é encantado e cheio de coisas fascinantes, sobretudo agora, na primavera, em que as flores e os bichinhos estão por todos os recantos (para mim não tem assim tanto encanto porque, com o meu olhar de adulta, vejo o lixo e toda a espécie de porcarias. Porém não é nada que um saco de toalhetes e um frasquinho de desinfetante não resolva, pelo menos até se chegar à escola, onde podemos lavar as mãos com muita aguinha e sabão).

Ontem a caça foi ao pirilampo e ao caracol. Que me perdoem os ecologistas, mas eu deixei. Ver o sorriso estampado no rosto de uma criança, ou ouvir os gritos de felicidade por ter vencido o medo e ter conseguido "agarrar o bichinho", vale bem qualquer "peso de consciência" que o  amor à ecologia possa criar. E no final, eles até foram cuidadosos e a carnificina nem foi grande. Apanharam os bichinhos para as "caixinhas do tesouro" (cada um tem uma) e transportaram-nos para o canteiro do recreio. Claro que na hora do almoço, ali pertinho da terra e do fresco, os bichinhos saíram das caixinhas e seguiram o seu caminho. As caixas ficaram vazias, mas ninguém se importou porque a realidade do momento já era outra...

Caminho secreto on PhotoPeach

Ah... Já me esquecia de contar...

Nestes passeios, os rapazes vão verdadeiramente "à caça". Pegam num pau e na sua caixinha e "passam a pente fino" os muros, buraquinhos e todos os recantos onde sonhem que pode haver qualquer coisa a mexer. Depois agarram nos "bichinhos", observam-nos e estudam-nos com muita atenção e um olhar de perito na matéria.
Por vezes arranjam uma caixa maior e tentam reconstruir um habitat. Ontem o Rodrigo Vicente construiu "uma cidade" para os seus três pirilampos, que continha uma moradia de luxo, com cama e tudo, que até tinha uma trave para eles fazerem ginástica. A cama era um malmequer amarelo, daqueles que têm um cheiro muito ativo, e talvez atraídos pelo pólen ou pela cor, o que é certo é que os pirilampos atravessaram a trave e foram todos para cima do malmequer. Não imaginam a felicidade do Rodrigo porque, segundo ele, os pirilampos gostavam muito da cama que eles lhes tinha preparado!

As meninas, em vez disso, constroem jardins e presentes para oferecer. A Beatriz Pinto apanhou algumas flores e uma série de formigas. Depois, numa caixinha vermelha, criou "o Jardim das formigas" que fechou cuidadosamente com fita-cola para oferecer hoje ao pai, que faz anos. Juro que adorava ver a cara do senhor quando abrir o presente que a filha lhe preparou. E o carinho com que lhe preparou aquele presente... Comoveu-me!

A Mariana também fez um jardim cheinho de "formiguinhas", para o avô. Ver a felicidade a brilhar nos seus olhitos quando chegou a hora de ir fazer a sua oferta, fez-me ganhar o meu dia.

É por estas coisas e apesar das dificuldades e contrariedades que por vezes vão surgindo que ao fim de tantos anos de serviço eu continuo entusiasmada. Ontem ganhei o meu dia!

Momentos...

Sem palavras...
Basta olhar com atenção!

Os cheiros do caminho secreto...

Cheira tão bem! A que é que cheira?
Como somos muito curiosos decidimos investigar. Pegámos no "Cestinho dos exploradores" e no saco das "Caixinhas do tesouro" e fomos ao caminha secreto observer, descobrir e fazer recolhas.
O que encontrámos foi...

Passeio em família...

Depois de uma manhã passada a explorar o nosso "caminho secreto"(amanhã publicamos as fotografias), de termos enchido as nossas "caixinhas do tesouro" com recolhas especiais e de, durante a tarde, termos registado o que vimos, ainda sobrou algum tempo para dar um passeio em família...

 

 À frente, com os indispensáveis "óculos de sol",  vão o Pai e a Mãe...

 

 

No banco de traseiro os filhos... O Mais velho também de óculos...

 



Uma paragem para ir ao café e um cumprimento especial ao fotógrafo:)

 

Que dizer? Que é impossível não ficar feliz com uma família tão simpática!

 

 

Já chegou o verão!

Foi a Rita que trouxe a novidade! Hoje chegou o verão! Nós nem queríamos acreditar... O verão, já chegou o verão! Que bom! É que nós, há muito tempo que estamos à espera dele, porque há muitas coisas que só se podem fazer no verão. Quais? Por exemplo, fazer tendas com ramos, andar descalso pelo chão, tomar banho de mangueira, fazer picnics e muitas outras coisas...

Por falar de verão... Hoje assim que chegámos à escola pedimos logo para ir para o recreio brincar com os ramos das árvores, mas quando chegámos lá fora, já lá não estava nada, por isso fomos à procura do verão. Nem imaginam as coisas que nós encontrámos. Querem ver como foi?

Palavras para quê?...

Palavras para quê?
São artistas portuguesas e sabem muito bem o que estão a fazer...
Nunca chegaram a acordo, mas divertiram-se imenso.:)))
Mais um momento diário da nossa sala...

Igualdade de oportunidades...

O nosso faísca, mesmo sendo movido a "força de braços", é um carro com muita rodagem. Desde que chegou à escola que passa os recreios todos a correr desalmadamente de um lado para o outro.

Ora isto, como todos sabem, provoca um grande desgaste.  Por isso hoje o faísca, tal como todos os carros, precisou de ir à revisão.

Claro que se organizaram logo algumas equipas de mecânicos. O João montou uma oficina de triciclos e carros pequenos e o Gustavo Martins e o Rodrigo Almeida de mecânica automóvel.

E embora estivessem quase todo o recreio a "tratar" do faísca, parece que não conseguiram resolver o problema pois, mal eles voltaram costas,  a equipa Mariana Costa, Margarida e Inês Dias, assistidas pela Patrícia e pela Catarina, entrou em ação.

 Foi tal a azáfama que eu tenho a certeza que amanhã o faísca vai estar prontinho para recomeçar as suas corridas.

Há dias que são ilhas...

É verdade... Há dias que são ilhas... às vezes ilhas tropicais, com palmeiras , águas limpidas e paz e outros ilhas em mares tempestuosos, com vagas alterosas, que invadem a terra e não deixam nada no seu lugar...
Sexta -feira foi um dia assim... Um dia de vagas alterosas.
Já há uns dias que a tempestade vinha a ser anunciada... Com a chegada da primavera e um segundo período longo de mais e muito cansativo, as crianças andavam irrequietas, cansadas, a bocejar desde manhã, excitadas e implicativas.
Já não conseguiam falar baixo nem estar concentrados numa tarefa. E por vezes até esqueciam quem era o adulto e quem são as crianças...
Já há alguns dias que se vinha chamando à atenção para o tom de voz, para a forma de estar na sala e para a diferença entre os vários espaços que fazem parte da sua vida que, infelizmente nos nossos dias, têm as suas funções bastante baralhadas e as crianças  parecem não saber a diferença entre o espaço escola/ professor e o espaço casa/família, que são distintos e devem ser diferentes e que só quando são diferentes ajudam a criança na sua autonomia e crescimento saudável.
Ora a sexta feira começou bastante mal... Eles chegaram logo de manhã à sala barulhentos, implicativos, incapazes de ouvir o outro, ou meio a dormir incapazes de reagir e de responder aos desafios lançados porque a falta de descanso tem duas vertentes, a vertente da excitação com consequente descontrolo de acções e de palavras e a vertente da inactividade que os deixa numa dormencia de sentidos e de reacções. E no meio do descontrolo de algumas crianças, aconteceu; ao querer prestar auxilio a uma das crianças, os meus oculos partiram-se. Fiquei um bocado zangada. Zangada com a inatvidade de uns e com a excitação de outros que não conseguem ter controlo nos seus actos, nem sequer passar pelos outros com cuidado e atenção. E desta vez não houve lugar a conversas mansas, que palavras, pelos vistos, leva-as o vento e, durante o dia não tiveram o previlégio de ser tratados como meninos crescidos que sabem o que estão a fazer e se controlam. Por isso, durante todo o dia se fizeram actividades orientadas e  jogos de grande grupo como se fossem tão bebés que não soubessem ainda decidir por si próprios. E agora, só pode ser chefe quem for tão crescido que saiba respeitar os outros e as regras da sala que foram criadas por todos nós. É que nós estamos na escola  é para aprender e não para fazer apenas aquilo que nos apetece.
Parece que resultou. Hoje as crianças chegaram mais descansadas, estão calmas e a sala,  por agora, está em paz.
Esperemos que tenha chegado o tempo de bonança e que tenha vindo para ficar. Que daqui para a frente, estes dias que são ilhas, sejam ilhas de serenidade e de bonança, ilhas de desenvolvimento harmonioso e de paz.

Dias felizes...

Há quem diga que os dias felizes não têm história... Pois eu acho que são os que a escrevem melhor... Dias felizes são aqueles em que, sem pressas, deixamos o dia acontecer com a normalidade de um dia que, em tudo, parece ser igual aos outros, mas que afinal é único e especial. Pois o nosso dia começou bem, porque começou com uma partilha. A Mariana, durante o fim de semana, fez bolachinhas de manteiga com a mãe e hoje trouxe uma caixa para partilhar com os amigos. Obrigado Mariana e mãe! Estavam uma delicia!!!

A nossa história colaborativa "As Fadas - Uma história de Magia", foi hoje enviada para o concurso "Conta-nos uma história". Vamos esperar pelo resultado do concurso e depois publicamo-la aqui! Estamos mortinhos para vos mostrar o nosso trabalho!

A auto-estima no seu melhor...

Hoje a Matilde vinha feliz, pois trouxe para a escola uma harmónica.
-Vais ver professora, vai ser mesmo um dia bom. Eu toco e todos cantam e dançam.
E durante toda a manhã se ouviu aquele "Fó...fom... fó...fom..."que quase nos deixava a todos loucos. Talvez fosse por loucura, ou mesmo até porque, vencidos pelo cansaço já tudo nos parecesse afinado, a verdade é que na hora do almoço a profecia da manhã se cumpriu... A Matilde tocou e nós cantámos e dançámos... E não é que a musica nem nos pareceu assim tão mal?...

Gente pequena com grandes ideias!

Eles surpreendem-me todos os dias...
É fantástico como sendo tão pequenos em tamanho e em idade,   têm já uma opinião formada, e praticamente correcta sobre os assuntos de "gente grande".
No decorrer de uma conversa de grande grupo, o Ricardo contou:
"Eu fui com a minha avó à Assembleia da República que fica perto do Jardim da Estrela"
Claro que houve logo quem perguntasse o que é a Assembleia da República. Eu decidi não responder e pedir ajuda ao grupo. Na sua linguagem de crianças, eles conseguiram explicar muito bem.
"A Assembleia da República é uma casa grande, cheia de pessoas, que tratam das coisas do dia-a-dia" - Guilherme Graça -5 anos
" É a casa onde se fazem as leis" - Hugo-5 anos
"E o que é a lei?"- Perguntei
" A lei é uma coisa que se tem que fazer, mesmo quando não gostamos" - Gonçalo 5 anos
"E quando não se cumpre a lei?"- Insisti
"Chama-se a polícia. Os polícias é que fazem cumprir a Lei" - Filipe 5 anos
"Isso é quando prendem um ladrão" - Mafalda - 5 anos
"Quando eles prendem um ladrão estão a cumprir a lei" - Diogo - 5 anos
"Os polícias podem prender os ladrões porque têm um apito" - Rafael - 3 anos
"Temos que ter cuidado, porque os ladrões são maus, mas parecem bons" - Mariana - 4 anos
São fantásticos estes meninos!!!

É dia de S. Martinho...

Hoje foi dia de festa, a Festa de S.Martinho. Na nossa escola, todos juntos, comemorámos o seu dia. Querem ver como foi...

Por onde anda o outono?

Quando vinha para a escola, a Matilde encontrou uma folha amarela e trouxe-a com ela. Por isso falámos de Outono e de como ele este ano, tarda em chegar. Ainda está calor, quase não chove e ainda usamos sandálias e manga curta. Parece que é Verão!
E a folha? Se ela caíu da árvore, então é porque o Outono está a chegar!...
E se o fossemos procurar?
-Como os Exploradores? - Perguntou a Rafaela.
Então preparámos o cestinho dos exploradores e, lá fomos nós, em busca do Outono.
Será que o conseguimos encontrar?

Caracol, caracol põe os pauzinhos ao sol...

A Mariana achou um caracol na rua. E trouxe-o para a nossa sala.

"Caracol, Caracol,
Põe os pauzinhos ao sol!..."

Mas o caracol queria dormir, e por mais que disséssemos a lengalenga, ele não acordou...
O que é que vamos fazer com ele?

-Vamos pô-lo a pastar na relva. Em casa do meu avô os caracóis andam a pastar na relva - sugeriu o Guilherme Sousa.
-Não, vamos fazer-lhe uma casinha e ficamos com ele. A casinha tem que ser bonita para ele gostar de nós! - Disse a Maria que é muito arrumadinha.

Então fomos procurar nos livros e no computador o que precisamos para fazer uma casinha para o nosso caracol. Descobrimos que eles gostam de um chão de terra, onde põe os seus ovos e que gostam de comer couves, ervinhas e pão.

Nessa noite deixámo-lo num frasco com umas ervinhas que apanhámos no recreio e ontem tivemos uma surpresa. O caracol de noite andou pelo frasco todo, comeu umas ervinhas e fez cocó no chão. Foi uma excitação e o Gonçalo nem queria estar ao pé do frasco porque, dizia ele, cheirava muito mal...Blhac!!!

Mesmo assim fizemos-lhe uma casinha. É que o organismo de todos os animais e das pessoas tem que eliminar aquilo que não absorve e por isso o que aconteceu é muito natural!

Para fazer o caracolário usámos um aquário redondo. Cada menino pôs um bocadinho de terra no fundo, semeámos umas ervinhas, pusemos umas folhas de alface e de couve, fizemos um bebedouro e a Mariana e a Matilde puseram lá dentro os caracóis que tinham encontrado.E está pronto...

"Caracol, caracol...
Põe os pauzinhos ao sol..."

Durante um tempo vamos ficar com os caracóis, só o tempo suficiente para os observarmos bem. Mas depois vamos devolvê-los ao Jardim, porque os caracóis não são animais domésticos e por isso só são felizes no seu habitat!!!

O Nino e a Nina...

"O Nino e a Nina", ou "Promoção de Competências Psicossociais no Ensino Pré-Escolar" é o nome de um Projecto que, em parceria com a Câmara Municipal de Oeiras e a Associação Prevenir, foi implementado na nossa sala durante o Ano Lectivo passado, e que, por ser um bom projecto, que os ajuda a adquirir ferramentas para o seu auto - controle, vai continuar a ser desenvolvido.
Na quinta-feira, recebemos uma carta dos nossos amigos "Nino e Nina" a dizer que iam passar pela nossa sala porque estão cheiinhos de saudades nossas.
Como eles são muito nossos amigos, nós decidimos fazer-lhes uma surpresa e pôr a nossa sala ainda mais bonita. Então a Maria sugeriu que podíamos fazer um quadro onde se escrevia aquilo que se pode fazer e como estar dentro da sala e assim, quando eles chegarem, já ficarem a saber o que podem fazer. Mas fazer um quadro como?
O Hugo, que tem sempre boas ideias, sugeriu que se fizesse uma flor a rir, a flor contente, e uma flor triste, onde podíamos escrever as regras da sala.
Assim nasceram as nossas flores e algumas regras que, tal como aconselha o projecto, devem ser claras, concisas, criadas, discutidas e negociadas com eles e devem ser apresentadas sempre pela positiva. Por exemplo, em vez de "Não se corre na sala" diz-se: "na sala só se anda" e se algum menino se esquecer e correr tem que ir para o cantinho do sossego até se acalmar. (solução escolhida por eles…)
Querem ver como ficaram as nossas flores?

E sabem, resultou muito bem. Eles querem tanto que a flor contente seja a mais alta que se esforçam ao máximo por cumprir e ser cuidadosos. Por agora só temos quatro regras, mas podemos acrescentar mais, sempre que for preciso.
A flor fica contente se na nossa sala só se andar, se falarmos em voz baixa, se fizermos miminhos aos amigos e se formos todos amigos. A flor fica triste se não formos amigos uns dos outros e se gritarmos na sala. No fim do dia, em grande grupo, decidimos qual foi a flor que cresceu mais, e no fim da semana a flor que cresceu mais dias é afixada à entrada, para que os nossos pais saibam como correu a semana.
Vamos ver se o Nino e a Nina vão gostar da nossa sala!

Descobertas...

A capacidade que as crianças têm de aproveitar qualquer situação para, ludicamente, criarem e descobrirem novas coisas, surpreende-me sempre.
Hoje, enquanto esperávamos a chegada dos Pais, e aproveitando o sol que batia em cheio na janela, o André descobriu que a sua cabeça em conjunto com as mãos, podia formar figuras bem engraçadas. Ia passando de umas às outras quase sem dar por isso... e a felicidade com que o fazia era estonteante. Temos muito a aprender com as nossas crianças!!!



"Um coelho..."




"Piolhices"(usando as palavras dele integralmente...)



"Uma rena"...



"Não sei se é um cão ou um coelho"...

"Quando me perguntares o que fiz na escola hoje,
E eu responder: "Eu brinquei".
Por favor não me entendas mal.
Já que, entende, eu estou a aprender enquanto brinco.
Eu estou a aprender a apreciar e ser bem sucedido no trabalho.
Eu estou a preparar-me para o amanhã.
Hoje, eu sou uma criança e o meu trabalho é brincar."

Anita Wadley

Mnhac, mnhac que rico petisco...

Foi a nossa história de hoje.
Eles divertiram-se imenso com as aventuras do Jerónimo e da Joana, dois macacos que vivem sozinhos, um na ilha da bananeira e outro na ilha do coqueiro, localizadas num mar profundo cheio de tubarões esfomeados, e que tudo fazem para poderem brincar juntos e fazer um picnic de bolinhos de côco e batido de banana...
Quando chegámos ao recreio, o entusiasmo era tão grande que eles decidiram brincar ao "mnhac, mnhac que rico petisco".
E aqui estão os macaquinhos na ilha das bananeiras...



...as macaquinhas na ilha dos coqueiros,



e os tubarões, a fazer seu ar mais feroz.



E todos a fazer montes e montes de macaquices, claro!!!

Estes somos nós...

Estes somos nós. Querem conhecer-nos? Então vejam a nossa apresentação... um beijinho dos meninos do JI de Valejas e da Ivone e da Luz.