A água põe as coisas a mexer!

"A água põe as coisas a mexer!"- Gritou entusiasmado o Guilherme Graça.
Nós até já sabíamos e até já tínhamos experimentado, mas nunca tínhamos pensado que quando brincamos com a água, também fazemos ciência.
E como é que descobrimos?
Terça-feira fomos à Fábrica da Pólvora, que é muito pertinho da nossa escola, para participar de um atelier de água e de Luz. Gostámos muito e falámos de coisas muito importantes que pensávamos que eram coisas só para pessoas crescidas. Falámos de ciência e de experiências, e experimentámos muitas coisas.
Sabem o que é experimentar? É fazer uma experiência, e uma experiência é "quando vemos uma coisa que está a acontecer e pensamos e aprendemos com ela" - Sebastião
E,"para ser uma experiência a sério, temos que ver tudo com muita atenção, pensar no que vimos e depois escrever..."- Diogo
Então estamos ou não estamos a ficar crescidos?
Ah, é verdade, e para fazer experiências daquelas que fazem os cientistas, não é preciso ter coisas de cientistas. Nós fizemos ciência com os nossos brinquedos e conseguimos. O importante é ver bem, pensar no que vimos, pensar no que aconteceu e registar tudo. Registar é escrever o que aconteceu.
Experimentem, olhem que vale a pena! Nós gostámos muito!

Sem comentários...

Aprendendo a fazer tranças...

Caída do céu...

Esta semana tivemos uma grande surpresa...
Na Segunda-Feira de manhã, quando chegámos ao Jardim de Infância, ela lá estava, escondida atrás da mesa do computador.Ela é a Twinkle, a nossa estrelinha.
Este é o início do nosso Projecto eTwinnig, um projecto Europeu de intercâmbio escolar.
Já há algum tempo que as Educadoras de vários países, que aderiram ao projecto, têm vindo a trabalhar nele, mas as crianças só foram envolvidas agora.
O projecto tem como objectivos principais:
1 - Aprender com os seus pares
2 - Conhecer a sua cultura e a cultura dos seus parceiros.
3 - Conhecer, explorar e trabalhar as histórias tradicionais do seu país e dos países com quem trabalha.
4 - Desenvolver competências no âmbito das TIC.
5 - Dar uma dimensão Europeia à escola e à comunidade.
6 - Promover a criatividade e desenvolver competências inter-culturais.
7 - Contactar com outras linguagens e outras vivências.
8 – Interacção escola/ família
As crianças parecem estar a adorar o projecto! Querem saber como está a correr?

Abençoada caixinha...

Estamos em tempo de "queixinhas"...
- Luz, ele fez-me isto..., Luz, ele não me deixa brincar..., Luz ele disse uma asneira muito feia, disse Cóco!...-
Sem saber como dar volta à questão, pois já lhes tinha explicado que fazer "queixinhas" é um bocadinho feio, que temos que conversar uns com os outros em vez de estar sempre a olhar para o que os outros fazem, e devido à quantidade astronomica de queixinhas, decidi agarrar numa caixa, fazer um buraco na tampa e criar o cantinho das queixas. Assim, quando eles têm uma queixinha, abrem o buraquinho, dizem a queixinha e ao fim do dia eu oiço as queixinhas todas...
Deu um "resultadão". Eles agora passam o dia a dizer as "queixinhas" à caixa, que de tantas queixas, já tem a tampa estragada, e como não têm nenhum adulto pelo meio para lhes resolver os conflitos, conversam muito mais e conseguem brincar melhor uns com os outros...
Uma caixinha milagrosa... Abençoada caixinha!...

Mundo dos sonhos.

Hoje fomos ao Teatro Tivoli ver "O mundo dos sonhos". Gostámos muito!
Muita cor, muita luz, muito movimento e a música fantástica do André Sardet...
Dó , Ré, Mi, Fá, Sol, Lá e Si, são as fadas arco-íris (as fadas borboletas, como diz a Margarida). Elas vivem no mundo dos sonhos, um lugar onde todos são livres de sonhar e de aprender. Elas têm a missão de cuidar do Planeta Terra e de todos os seres que nele habitam.
Ora um dia elas reparam que a fada Sol, a fada azul, que cuida da água e do ar, começou a perder a cor, porque a água do poço da essência está poluida. Então, para encontrar uma solução para o problema elas viajam, com o Tiago, a Violeta, o Avô e o gato Lopes pelo mundo da Matemática, da Escrita, das ciências e da astronomia onde a estrela Sírius os vai ajudar a encontrar a solução para o problema.
Um apelo á criatividade e à capacidade de imaginar, abordando temas nas área da formação pessoal e social, da música, da arte, da comunicação , da matemática, da escrita, da ciência, da astronomia e do conhecimento do mundo.
Uma belíssima forma de, através do lúdico, abordar problemas actuais. Uma maravilhosa aventura onde, todos juntos, aprendemos como é importante cuidar do nosso planeta.

O Medo...

A história era de dragões, um tema que actualmente parece fascinar os meninos da nossa sala.
A meio da história a Matilde encolhe-se toda e tapa a cabeça com o bibe.
"Que foi, Matilde?" pergunto admirada...
"Tenho medo, e se tapar a cabeça, ou fechar os olhos, o medo já não entra!" responde baixinho a Matilde.
Será mesmo verdade? Se fecharmos os olhos já não temos medo? Mas afinal o que é o medo?
Pensámos, conversámos, discutimos e decidimos fazer "O grande livro dos medos". E isto foi o que descobrimos...

É dia de S. Martinho...

Hoje foi dia de festa, a Festa de S.Martinho. Na nossa escola, todos juntos, comemorámos o seu dia. Querem ver como foi...

Tarde de inverno...

Um lindo poema de Jorge Luján e uma belíssima forma de o trabalhar. Não resisti a colocá-lo aqui...

Ritinha...

Olá Ritinha
Estamos com muitas saudades tuas e desejamos-te rápidas melhoras...
E para que o tempo passe mais rápido, deixamos-te aqui mais um filme da nossa amiga toupeira.
Bom fim de semana e volta depressa!
Um beijinho da Luz, da Ivone e dos amigos do JI de Valejas

Reviver tradições...

Ontem foi dia de Pão por Deus. Como foi domingo, combinamos com os nossos pais, com alguns amigos e hoje fomos ao "Pão por Deus". Foi muito divertido. Querem saber como foi? Então venham daí connosco...

Alimentação III - Com as mãos na massa...

Aproveitando para reviver antigas tradições Portuguesas, neste final de Outubro, preparámos o "Pão por Deus" e o "Dia do Bolinho". Esta foi a terceira semana em que falámos de alimentação, um tema inesgotável e sempre actual.
No final organizámos a nossa "Pirâmide dos Alimentos".
E na Sexta-feira à tarde, quando os crescidos pensavam que tinham encerrado o capítulo da alimentação, o Leandro perguntou com aquele sorriso irresistível de que só ele é capaz: "Ó Luz, amanhã podemos fazer outra vez torradas, podemos? Aquele Pequeno almoço estava mesmo bom!!!"
Está bem Leandro e amigos, Segunda Feira agendamos novo pequeno almoço!!!...